El profesor se convierte en un facilitador, promoviendo la investigación y el pensamiento crítico y creativo.
En las clases hay un facilitador. El profesor se entiende como parte de ser un aprendiz y facilitar una dinámica de descubrir.
Se trabaja en pequeños grupos de colaboración, con acuerdos esenciales, por que los estudiantes tienen que ir aprendiendo cómo trabajar colaborativamente.
Son clases muy activas, donde se construye, se investiga, se usa el pensamiento crítico para indagar, poner en perspectiva, reflexionar y sacar conclusiones.
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